lundi 30 janvier 2012

La remédiation scolaire en Communauté française. Quelles pratiques en vue de réduire l'échec scolaire ?

La nécessité d’une meilleure remédiation scolaire est partagée par l’ensemble des acteurs de l’enseignement. Elle peut être un moyen efficace de lutte contre l'échec scolaire, plus juste socialement que nombre de dispositifs commerciaux développés en dehors de l'école. De nombreuses écoles organisent la remédiation. Durant l'année scolaire 2010-2011, la Fondation Roi Baudouin a initié un programme unique d’échange entre 48 établissements d’enseignement secondaire de la Communauté française afin de repérer les pratiques qui rendent... [Lire la suite]
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vendredi 20 janvier 2012

Favoriser une culture commune entre acteurs de la prévention

Le Pôle Lutte contre l'Illettrisme du CREFOR  propose une formation sur le thème :  "Favoriser une culture commune entre acteurs de la prévention" Durée : 1 journée         Date: le Jeudi 15 Mars 2012               Ce module de formation a pour objectif de vous permettre : - de posséder une meilleure connaissance de l’illettrisme et des actions de prévention existantes. - de mieux appréhender les problématiques d’illettrisme rencontrées au... [Lire la suite]
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jeudi 19 janvier 2012

Le décrochage scolaire

 Par BERNARD Pierre-Yves, PRESSES UNIVERSITAIRES DE France, 2011, 126 p. Présentation de l'éditeur : Qu’attend-on de l’école aujourd’hui ? Quel est le niveau d’étude minimal que chacun devrait avoir atteint à la sortie du système scolaire ? Comment y parvenir et éviter les ruptures précoces de scolarité ?Cet ouvrage propose une synthèse de travaux qui, partant de cette notion de décrochage, ont apporté des éclairages nouveaux sur les problèmes scolaires. Ces recherches ont mis en valeur la complexité des... [Lire la suite]
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jeudi 5 janvier 2012

CONCOURS DE NOUVELLES 2012

Le 30eme Festival de Rouen du livre de Jeunesse se tiendra en décembre 2012 et aura pour thématique de ses animations : la mémoire. Depuis 6 ans, le Festival organise un concours de nouvelles à destination des 13-20 ans. Les dix nouvelles sélectionnées sont éditées dans un recueil illustré qui est distribué lors du Festival et les gagnants reçoivent un bon d’achat à utiliser au Festival. Les participants ont jusqu’au 30 mars 2012 pour faire parvenir leurs textes, sur le thème :« D’hier à demain.com » Le texte... [Lire la suite]
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jeudi 5 janvier 2012

Les évaluations en lecture dans le cadre de la Journée Défense et Citoyenneté - Année 2010

Les notes d'information - DEPP - N°11.28 Décembre 2011   En 2010, près de huit participants à la Journée Défense et Citoyenneté (JDC) sur dix sont des « lecteurs efficaces ». À l’opposé, un jeune sur dix rencontre des difficultés de compréhension. Les autres ont une maîtrise fragile de la lecture. Les difficultés de lecture sont de moins en moins marquées à mesure que le niveau d’études s’élève. Parmi les jeunes scolarisés dans une filière professionnelle, près d’un jeune sur cinq est en difficulté de lecture, contre un... [Lire la suite]
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jeudi 5 janvier 2012

L’accompagnement éducatif dans les collèges publics en 2008-2009

Mis en place à la rentrée scolaire 2007 dans les établissements de l’éducation prioritaire mais aussi expérimenté par d’autres établissements volontaires, l’accompagnement éducatif a été généralisé à la rentrée 2008 à l’ensemble des collèges publics et privés sous contrat avec pour objectif d’accueillir, en milieu scolaire et après les cours, des élèves volontaires afin de contribuer à leur réussite scolaire. Dans ce cadre, les établissements proposaient tout au long de l’année des activités dans quatre domaines : - l’aide aux... [Lire la suite]
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