La mallette des parents

L'implication des parents conditionne la réussite de l'élève. Pourtant, le lien entre les parents et les enseignants se distend entre le C.M.2 et la 6^e, du fait de l'éloignement du collège, de la multiplication des interlocuteurs et de l'indépendance accrue de l'enfant.
 
Dans le cadre du programme «participation» du projet académique, l'académie de Créteil initie un programme d'accompagnement à destination de parents, la Mallette des parents.
 
Ce projet doit permettre de consolider le lien entre le collège et des parents d'élèves volontaires, pallier leurs éventuelles difficultés de communication face à la complexité du système éducatif, son organisation et son fonctionnement, favoriser un meilleur suivi scolaire de leurs enfants et améliorer la réussite scolaire de ces derniers.
 
Le but est d’améliorer le dialogue entre l’institution scolaire et les parents d’élèves en aidant ces derniers à répondre aux questions qu’ils se posent à l’entrée en sixième :

• Comment se tenir au courant de ce qui se passe au collège concernant son enfant ?
• Qu’attendent les professeurs des élèves et de leurs parents ?
• Comment les parents doivent-ils s’y prendre pour aider leurs enfants dans leurs devoirs ?
• Comment leur apprendre à devenir autonome et responsable ?

En savoir plus : Site de l'Académie de Créteil

En janvier dernier, l’évaluation de "La mallette des parents", par 4 économistes, a été médiatisée. Nina Guyon, co-auteure du rapport d’évaluation, l'a présenté lors d’une Rencontre de l’OZP, le 10 mars.

Télécharger le compte-rendu de la présentation et des débats : Impliquer_les_parents_definitif__Guyon_