vendredi 29 janvier 2010

L'enfant de 0 à 3 ans : Je sens donc Je suis - Journées Internationales des professionnelles de l'enfance

Les 10 et 11 juin 2010 Colloque organisé par TPMA/JPDEParis (La Villette)Contact : TPMA/JDPE - Journées internationales- 40, avenue Saint-Jacques - 91600 Savigny-sur-Orge Tél-Fax 01 69 44 53 70 Télécharger le programme   
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vendredi 29 janvier 2010

« Lecture et Petite Enfance : observer, écouter, documenter, évaluer»

Les 25 et 26 mars  2010 Colloque 11 ans de lire à Paris à l'ASIEM, 6  rue Albert de l'Apparent, 75007 - PARIS Quelques exemples d'ateliers et de conférences prévues : « Enjeux et défis des actions culturelles auprès des jeunes  enfants aujourd'hui »  « L'album jeunesse au centre  social : passerelle enfant-parent-apprenant »  « Regards des enfants et des  professionnels sur le livre »  « Actions  lecture pour la  petite enfance : perspectives d'avenir » ... ... [Lire la suite]
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mercredi 27 janvier 2010

La CLIN (CLasse d'INitiation)

La CLasse d'INitiation est un dispositif d'entrée intensive dans le français oral et écrit à destination des élèves non francophones de l'école primaire. Ce site : www.demonsaumonde.free.fr  est un recueil ouvert d'une CLIN de Mons en Bareuil  (Lille), sur des expériences et des expressions collectées par des élèves venus des quatre coins du monde et qui s'expriment sur notre monde et le leur, à l'aide de leur langue d'adoption, le Français.On y trouve notamment : des productions de classe (expressions écrites et... [Lire la suite]
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mercredi 27 janvier 2010

Accompagner à la scolarité

"Pour la plupart des élèves, la construction du savoir ne peut être réalisée sans un accompagnement.C’est ce qu’ont bien compris les parents, qui s’impliquent de plus en plus dans la scolarité de leurs enfants, allant parfois jusqu’à l’angoisse… On désigne par «accompagnement à la scolarité» l'ensemble des actions visant à offrir, aux côtés de l'école, l'appui et les ressources dont les enfants ont besoin pour réussir, appui qu'ils ne trouvent pas toujours dans leur environnement familial et social. Qu’attendent les... [Lire la suite]
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mercredi 27 janvier 2010

Les relations parents / école

Quel diagnostic sur l’évolution des relations entre les parents et l’école ? Pourquoi et comment faciliter la communication entre les familles et l’école au bénéfice de la réussite scolaire des enfants ? Que signifie la co-éducation ? Pour débattre autour de ces questions, Philippe MEIRIEU accueille ses invités sur CAP CANAL : chaine de télévision exclusivement consacrée à l'éducation. La vidéo des échanges est disponible en ligne. Voir la vidéo sur la Chaine TV CapCanal Accéder au site de Philippe MEIRIEU
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mercredi 27 janvier 2010

Les enseignants et l'illettrisme

  "Pourquoi les enseignants peuvent-ils s'intéresser à l'illettrisme? D'abord parce que l'illettrisme est un "symptôme" de l'école... Ensuite parce que des personnes (autres que des enseignants, bien souvent) essayent de "rattraper" ce que l'école n'a pu faire avec ces élèves devenus illettrés... Enfin, au moment où on cherche à introduire dans l'école "l'accompagnement personnalisé", le "travail individualisé", le "soutien en petit groupe", méthodes qui posent bien des... [Lire la suite]
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lundi 25 janvier 2010

Accompagnotheque : mode d'emploi

Cet outil est destiné aux étudiants bénévoles qui accompagnent les jeunes dans le cadre des activités de l'AFEV (Association de la Fondation Etudiante pour la ville).Les étudiants y trouveront une mine d'information, des ressources et des pistes d'actions concrètes sous forme de fiches pour les aider au mieux dans leur accompagnement.Un forum collaboratif est également à leur disposition sur ce site pour échanger.Accéder à l'accompagnothèque
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lundi 25 janvier 2010

Evaluation de l'impact éducatif de l'AFEV

L’AFEV (Associationde la Fondation Etudiante pour la Ville), soutenue par ses partenaires, a souhaité mettre en oeuvre l’évaluation de son action, et en particulier de l’accompagnement éducatif individualisé (premier degré et second degré). Pour cela, l’association a fait appel à Trajectoires Groupe Reflex, qui connaît suffisamment l’AFEV du fait d’un cheminement commun déjà parcouru ensemble à l’occasion d’un précédent travail1, mais aussi avec une position d’extériorité qui lui permet de porter un regard objectif sur... [Lire la suite]
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lundi 25 janvier 2010

Journée du refus de l'échec scolaire

Le 23 septembre 2009, l'AFEV (Association de la Fondation Étudiante pour la Ville) et ses partenaires ont organisé la deuxième Journée du refus de l'échec scolaire, centrée cette année sur les collégiens et la question du difficile passage au collège. Initiée en 2008 par l’AFEV, la Journée du Refus de l’Echec Scolaire est portée par un vaste réseau d’organisations représentant les enseignants, les familles et parents d’élèves, des acteurs de l’éducation populaire, des médias. L’initiative est placée sous le haut parrainage... [Lire la suite]
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lundi 25 janvier 2010

Le baromètre 2009 du rapport à l'école des enfants des quartiers populaires

Enquête exclusive réalisée par Trajectoires-Reflex et l'AFEV en deux parties : le baromètre réalisé auprès de 397 enfants, primaire et collège, suivis par un étudiant de l’AFEV. l'enquête elle porte sur le vécu quotidien de collégiens en 6ème et 5ème, réalisée après de 383 enfants, suivis par un étudiant de l’AFEV. Une comparaison est faite avec les chiffres relevés en 2008. Accéder au baromètre 2009 sur le site de curiosphère.TV En savoir plus : site de l'AFEV
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